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Brauchtum Willkommen auf der Projektseite von „Heimat verbindet“! An unserer Grundschule Pfronten gehen wir auf eine spannende Entdeckungsreise: Wir erkunden unser regionales Erbe, beleben Pfrontner Traditionen neu und verknüpfen diese mit modernen digitalen Werkzeugen. Unser Ziel ist es, unsere Schule zu einem lebendigen Begegnungsort für die gesamte Gemeinde zu machen. Als „Heimatforscher“ setzen sich unsere Schülerinnen und Schüler in der Zeitreise-AG und kleineren Unterrichtssequenzen aktiv mit ihrer Umgebung auseinander – ob durch Volkstänze, Mundart, Sagen oder die Geschichte Pfrontens. Unser modulares Konzept Das Projekt ist in vier aufeinander aufbauende Module gegliedert, in denen wir analoge Heimatpflege mit digitaler Innovation verbinden: • Modul 1: Tracht & Tanz – Wir entdecken die Bedeutung unserer Trachten und bringen Volkstänze zurück in den Schulalltag. • Modul 2: Mundart & Lyrik – Wir würdigen unseren Dialekt, sammeln Mundartbegriffe und erstellen multimediale Audiobücher. • Modul 3: Pfrontner Sagen – Wir recherchieren lokale Sagen, verfassen eigene Texte mit KI-Unterstützung und veröffentlichen diese in einem eigenen Buch. • Modul 4: Pfronten – Meine Heimatgemeinde – Wir begeben uns auf Spurensuche, produzieren Dokumentarfilme und gestalten interaktive digitale Reiseführer für Kinder. Werden Sie Teil unserer Reise! Ein besonderer Erfolg unseres Projekts ist die Vernetzung mit der Pfrontner Bevölkerung. Durch unsere AG „Zeitreise Eiser Pfronten“ und unsere digitalen Plattformen sind wir in ständigem Austausch mit Ihnen. Wir sind immer auf der Suche nach: - Fotos, alten Videos oder „Gschichtla“ von früher - Menschen, die Lust haben, uns in der Schule etwas zu zeigen oder beizubringen Hier finden Sie weitere Einblicke und Materialien: Detaillierte Einblicke in unsere vier Projektmodule: Zusammenfassung als >Poster im Rahmen des ISI Neo 2026 Wettbewerbs Modulbeschreibungen zu unseren Projektmodulen >Modulbeschreibungen Unterrichtsideen für Heimatforscher - Unterrichtsidee 1: >Werbeplakat für unseren Heimatort - Unterrichtsidee 2: >Dialektwort des Monats - Unterrichtsidee 3: >Brauchtum des Monats - Unterrichtsidee 4: >Gstanzl zu den Ortsteilen - Unterrichtsidee 5: >Quartett zu historischen Gebäuden - Unterrichtsidee 6: >Heimat-Pocast „Pfrontner Stimmen" - Unterrichtsidee 7: >Digitales Kochbuch „So schmeckt Pfronten“ Die Videos unserer Heimatforscher aus der Zeitreise-AG >Rätsel Ostlerhütte >Lieblingsdialektwort >Trailer Kehrbergschanz >Zeitzeugenbericht Falkensteinrennen >Trailer Start Zeitreise Pfronten >Trailer Zeitreise bis April 2026 >Dialekt Rätsel Nr. 1 >Dialekt Rätsel Nr. 2 >Dialekt Rätsel Nr. 3 >Dialekt Rätsel Nr. 4 >Dialekt Rätsel Nr. 5 >Dialekt Rätsel Nr. 6 >Dialekt Rätsel Nr. 7 >Rätsel Halden >Sage Der Kirchenschatz von Pfronten >Sage Die Belagerung vom Falkenstein >Sage Die Venediger vom Aggenstein >Rätsel Eisstadion >Was war vorm Standardlift >Rätsel Pfronten im Winter >Kehrbergschanze Teil I >Kehrbergschanze Teil II >Schalenggenrennen in Pfronten Kappel >A Gedicht übers Zeugnis >Falkenstein Auto- und Motorradrennen >Zeitreise durch Pfronten Teil 1 von 3 >Zeitreise durch Pfronten Teil 2 von 3 >Zeitreise durch Pfronten Teil 3 von 3 Aktuelle Beiträge rund um unsere Heimatforschung Instagram-Kanal >"Zeitreise_eiser_pfronten" Wir freuen uns über Ihre Unterstützung und den Austausch mit Ihnen! |
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